OKULLAR
Sınavlarda ayrımcılık ve ırkçılık öğretilmeye devam ediliyor
İlköğretim 8. sınıf öğrencilerinin liseye geçişini düzenleyen Seviye Belirleme Sınavı dün (9 Haziran) yapıldı. On binlerce adayın girdiği, yurt içinde yüzlerce sınav merkeziyle binlerce binada yapılan sınavın Sosyal Bilgiler bölümünde, Ermeni ve Rumları 'hain' olarak niteleyen ayrımcı ve ırkçı bir soru soruldu. Benzeri bir başka ayrımcı soru da, deneme sınavlarında sorularak geçtiğimiz Ocak ayında gündeme gelmişti.
Yeni eğitim yasası velilerde tedirginlik yaratıyor
Milli Eğitim Bakanlığı kamuoyundaki tepkileri dindirmek ve yeni sistemi daha iyi anlatabilmek için 58 soru ve cevapla 12 yıllık kademeli eğitim sistemini anlattı. Özellikle Ermeni okurları yakından ilgilendirecek olanların bir derlemesini sunuyoruz.
''Azınlıklıklar da ortaokul açabilmeli''
Milli Eğitim Bakanlığı'nın 12 yıllık zorunlu eğitim ile ilgili ayrıntıları anlattığı kitapçığı yayınlaması üzerine eğitimci ve pedagog uzmanlar konuyla ilgili görüşlerini paylaştılar. Özgür Eğitim Sen Genel Başkanı Yusuf Tanrıverdi, 'Yabancılar da azınlıklar da ortaokul açabilmeli' dedi. Öte yandan 1.sınıftan itibaren verilecek olan 'Ahlak ve Değer' eğitimi dersinin içeriğinin belirsizliğine dikkat çekildi.
Kızılay'dan ihtiyaç sahibi Ermeni öğrencilere yardım eli
Türk Kızılayı Özel Levon Vartuhyan Ermeni İlköğretim Okulu'nda eğitim gören ihtiyaç sahibi öğrencilere yardım elini uzattı. Öğrencilerle 'sevgi yemeği'nde bir araya gelen Kızılay heyeti, tespit edilen 100 öğrenciye iletilmek üzere yardım malzemelerini Surp Nigoğayos Ermeni Lisesi Vakfı'na teslim etti. Vakıf Başkanı Monik Ergan, kısa süre önce imkânsızlıklar nedeniyle okulun kapanmak üzere olduğunu söyleyerek Kızılay'a teşekkür etti.
Karagözyan’da ‘İslamiyeti yayma’ kavgası!
Mehmet Akif Ersoy’u anma töreni sonrası çıkan tartışma iki eğitimciyi mahkemelik yaptı. Karagözyan Ermeni İlköğretim Okulu’nda İstiklal Marşı’nın kabulü ve Şair Mehmet Akif Ersoy’u anma töreni düzenlendi. İddialara göre töreni düzenleyen öğretmen ve Türk müdür yardımcısı arasında 'islamiyeti yayma' tartışması yaşandı ve bu tartışma iki tarafın mahkemelik olmasıyla sonuçlandı.
Azınlık okullarına da süt dağıtılacak
Okullarda süt dağıtımı sürerken analiz sonuçlarından henüz sonuç çıkmadı. Bununla birlikte Milli Eğitim Bakanlığı, süt verilmeyen azınlık okullarını da kapsama aldı. Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer'in talimatıyla, önceden özel okulları kapsamayan projenin dışında kalan azınlık okullarına da gelecek haftadan itibaren süt dağıtılacak.
Zehirlenmenin nedeni süt tozu mu
Çiğ Süt Üreticileri Grubu'ndan bir yetkili, 'Okul sütü' kampanyasında ilköğretim öğrencilerinin, UHT sütün yapımında süt tozu kullanılmasından dolayı zehirlenmiş olabileceklerini söyledi. Yetkili okullara, UHT süt yerine pastörize süt gönderilmesinin daha iyi olacağını belirtti.
Tıbrevank artık özgür
Uzun yıllardır statü belirsizliği yaşayan Surp Haç Tıbrevank Lisesi nihayet geçen hafta İstanbul’da, Vakıflar Genel Müdürü Adnan Ertem başkanlığında yapılan Vakıflar Meclisi toplantısında vakıf olarak tanındı. Hukuki durumunun belirsizliğinden dolayı sürekli olarak kapatılma tehlikesi yaşayan, tasarrufundaki mülkleri için Hazine’yle davalık olan, her geçen yıl daha fazla öğrenci kaybeden, 30 yıl boyunca geleceği ipotek altına alınmış halde ayakta kalmaya çalışan Tıbrevank artık özgür.
Seçmeli Ders 'Zorunluluğu'
Ankara'da okullara dağıtılan formlarda velilerden 'Kur'an- ı Kerim', 'Hazreti Peygamberimizin hayatı' ve 'Kur'an-ı Kerim ve Hazreti Peygamberimizin hayatı' dersleri arasında tercih yapmaları isteniyor. Şıklarda 'Kararsızım' seçeneği var ama 'İstemiyorum' seçeneği yok. Formlarda veli ve öğrencilerin isimlerine de yer verilmesi ise velilerde 'fişleniyoruz' endişesine yol açıyor.
Yeni yönetmelik Azınlık Okullarının Sorunlarını Çözüyor mu?
Tarih Vakfı’nın yürütmekte olduğu Geçmişten Günümüze Azınlık Okulları Projesi kapsamında 3 Nisan Salı günü “Yeni Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği Azınlık Okullarının Sorunlarını Çözüyor mu?” başlıklı bir basın toplantısı düzenlendi. Toplantıda 20 Mart'ta Resmi Gazete'de yayımlanan yeni yönetmeliğin azınlık okullarının köklü sorunlarına çözüm getirip getirmediği ve bu okulların taleplerini ne ölçüde karşıladığı masaya yatırıldı.